Quanto a gente tem que saber para poder fazer algo? Depende de onde você quer fazer este algo.
Se você quer atuar profissionalmente com um determinado assunto, pode ser bem complexo e difícil. Mas ainda assim eu garanto que você não precisa saber tudo.
(mais…)Ou… acabei de destruir minha capacidade de escalar. 🙂
Isso pode parecer complicado de entender, mas para cada contexto que sou chamado penso em uma nova palestra, com conteúdo personalizado. O mesmo vale para treinamentos. Eu quero modelar tudo sob medida.
Isso me gera uma série de “problemas”, que não tinha muita vontade de resolver não. Explico.
(mais…)Espera e paciência, as palavras que acompanham os meus dias. Pensamento de longo prazo, foco em viver com a responsabilidade e saber o momento de tomada de decisão. E também de ser rápido em fazer acontecer.
(mais…)O que é importante em uma vida profissional?
(mais…)Assuntos como art of hosting, comunicação não violenta, vendas, projetos e experimentos (hipóteses e validações) são assuntos que toda criança e jovens deveriam ter contato. Pessoas adultas, nem se fala. 🙂
(mais…)The year is 1990, I’m eleven years old. First english test at the new school, and Daniel goes like… OH WAIT. What? Four out of ten? Oh my! I’m a bad english student. My life is over. 😦
(mais…)Estabelecer um tema, entender que esse tema poder abordado de diversas formas. Pensar em uma pergunta que pode ser utilizada como guia. E pode ter perguntas auxiliares que podem ajudar no processo de descoberta. A solução que for desenvolvida a partir deste processo se mistura com ação.
(mais…)Imagina poder construir o evento com quem está presente nele? E fugir de agendas rígidas só com monólogos?
Quando estou em eventos palestrando, costumo ficar fora das salas de palestra, fazendo a conversa do corredor acontecer ou buscando espaços de roda para trocar ideia. Costumo buscar pessoas para poder operar como mentor ou receber mentoria também em algum assunto que esteja acontecendo comigo.
Por vezes espero a palestra da pessoa terminar (já vi a palestra gravada em outro evento) e já peço um espaço para trocar ideia. Muitas vezes aproveito para gravar a entrevista e publicar nas minhas redes, com a expectativa de que minhas perguntas podem ser de interesse de outras pessoas também.
Alguns eventos entendem que este tipo de conexão de conversa aberta acontece e conseguem organizar espaços físicos e até mesmo espaços na agenda permitindo que as pessoas se organizem em grupos para falar e trocar ideia sobre assuntos do interesse daquele pequeno grupo de pessoas.
Aí chegamos nos Open Spaces.
(mais…)Qual a sua estratégia de estudo? Dias fixos, métricas para guiar a quantidade?
E do que você aprende, o que acaba transbordando para aprendizado das equipes que você interage?
Qual é o seu processo?
(mais…)O processo de aprendizagem no nosso país precisa melhorar, e olha quem pode ajudar nisso? Você!
Em uma mesa de café conversando com Graziela e Marcelo, compartilhei frustrações nas minhas incursões e entrevistas com pessoas ligadas na educação de crianças. Nesse meio do caminho cheguei a triste conclusão que a minha filha de 10 anos estava passando pelas mesmas dificuldades e frustrações que eu passei na escola 30 anos antes. Desse desabafo veio o convite de participar do BS Kids, uma ação deles com o Black Sheep Project.
Lá tive a oportunidade de conduzir um painel com o tema “Atenção: nossas pessoas estão ficando enlatadas“. Fiz esse painel junto com Carolina Cesa, Luciano Braga e Rafael Urquhart discutindo como trazer mais escuta, criatividade e fluxo para dentro deste ambiente que é tão tradicional e que precisa de mudanças.
E deste painel veio a oportunidade de responder algumas perguntas pro Blog Maternar, sobre o tal “enlatamento”. Deixo aqui as perguntas que vieram, e meu texto de resposta, que escrevi durante um vôo Porto Alegre-São Paulo. Qualquer coisa posso dizer que estava viajando quando escrevi isso. 😛
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daniel wildt 