I’m talking about an education revolution that should be in place everywhere. Sigh.
We start with lots of curiosity in place. We are capable to ask questions. We want to know all the answers. But soon we start seeing people telling us things are the way they are. People telling WHAT we need to learn and HOW we need to learn. And… could you elaborate on the why? They can… because they SAID so.
(mais…)Adoro essa frase: movimento dá sentido, define significado. Ela vem nos princípios do Material Design. Eu olho pra essa frase e consigo falar sobre hábitos e sobre o fazer.
Um hábito brota por sequência de vezes que fazemos algo. E esse fazer começa a partir de algum sinal, alguma deixa que nos leva a começar algo. Que pode ser algo bom ou ruim.
Uma meta não vai resolver o problema de um hábito, mas sim o senso de progresso.
(mais…)Certa vez me indicaram para palestrar em um TEDx. O x no final não importa. Era um convite para fazer parte de uma rede, uma comunidade interessada em compartilhar ideias. E aí na conversa sobre possíveis assuntos falei: eu posso falar sobre ser inútil. 🙂
Um pouco de silêncio na conversa, e seguimos na ideia.
(mais…)Dá para falar sobre isso pensando em lotes. A vida que a gente vive gera aprendizados. A partir das práticas que temos, aprendemos. Refletimos. E?
Se queremos seguir fazendo o que fazemos, podemos organizar estruturas que nos permitam refletir sobre a prática e projetar “mudanças”. Mudanças que tornem o nosso trabalho mais leve. Aqui penso em melhoria operacional, facilidade de gestão da tática e mais consciência da estratégia.
Junta com isso um pensamento sobre como reabastecemos o nosso trabalho. Vamos de ciclos curtos ou ciclos longos? Aqui entram os lotes.
(mais…)Lavar a louça ou se alimentar? Dormir ou arrumar um armário? Praticar exercício ou ler um livro? Projeto A ou projeto B?
A base está no seu sistema. Hierarquia, decibéis, chefe manda, qual é o seu jogo?
(mais…)A curiosidade nasce conosco. A cada nova descoberta, a cada novo músculo ativado, a cada nova conexão e reflexão que se estabelece, estamos aprendendo. Estamos nos direcionando. Quando começamos a tentar fazer algo e persistimos, um desafio é criado internamente.
Só que conforme crescemos, podemos começar a pesar mais o que as pessoas pensam a respeito das nossas ações (que em muitos casos nem aconteceram ainda).
E aí?
(mais…)Sabe que a pergunta é mais complexa que esta?
Pensa que não adianta você falar, se outras pessoas não querem escutar o que você tem a dizer.
(mais…)Lembro quando li o manifesto ágil pela primeira vez. Essa frase bateu muito forte em mim. Foi parecido quando descobri a disciplina de ritmo sustentável do extreme programming. Uma metodologia que falava sobre trabalhar apenas o suficiente? O mesmo quando aprendi sobre test driven development, que era uma forma de fazer design na mesma linha, somente o necessário.
Tem gente que pensa que o bom mesmo é surpreender cliente, fazendo além do que foi pedido. Vinícius Teles muito cedo me falava sobre cliente só saber o que quer quando vê o que pediu. E aí, como faz isso?
(mais…)Um produto mínimo viável deveria ter simplicidade junto. Simplicidade nos termos dos princípios do manifesto ágil: a arte de maximizar o trabalho que não precisa ser feito.
Se estamos buscando fazer algo viável, estamos em um experimento. Estamos vivendo com suposições e um monte de restrições que nos travam ou nos habilitam.
O mínimo viável está tentando demonstrar algo, transformar uma suposição em certeza, transformar uma dúvida em suposição.
(mais…)Você pode e deve desenvolver novas habilidades. Deve fazer isso considerando o que sabe hoje, experimentando e aproveitando as oportunidades.
Eu comecei a minha carreira em tecnologia dando suporte para pessoas em tecnologia. Por vezes tinha que escrever e descrever procedimentos de como as pessoas deveriam resolver determinado problema. Por vezes estava apoiando pessoas que estavam apoiando o público da empresa. Precisava ter paciência mesmo que fosse algo “óbvio” para ser considerado.
Essa foi uma habilidade desenvolvida, que iniciou quando resolvi ser monitor da disciplina de algoritmos, disciplina que quase me fez desistir da área de tecnologia.
E o que isso tem a ver com trabalhabilidade?
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daniel wildt 