O aprendizado como um jogo

Interessante como penso em formas de aprender e de burlar meu processo de aprendizado. Quase que como “confundir” o cérebro e fazer ele considerar que os desafios não são desafios mas sim jogos e brincadeiras.

Você pode pensar em identidades que possui, e pensar em um resultado que deseja. E o que espera deste resultado. Ao atingir este resultado, o que eu vou perceber? O que vou ver, ouvir e sentir? Estamos aqui situando estado atual e estado desejado.

Vamos para alguns exemplos:

Sou um escritor: A cada novo dia escrever algo, um post, um poema, uma dica, uma seção de um dos livros.
Resultados Esperados: Manter uma escrita por dia. Descobrir 3 pilares base de escrita (nichos). Conseguir 1 novo inscrito por dia na lista de novidades. Ser contratado para palestrar sobre estes assuntos.

Sou um desenvolvedor de software: A cada semana resolver um problema de CodingDojo.
Resultados Esperados: Manter um ritmo de programação vivo com aprendizado de novas ferramentas e linguagens. Garantir os ambientes de desenvolvimento atualizados na máquina. Compartilhar novos aprendizados em grupos de usuários e palestras. Levar novos aprendizados para time de trabalho.

Sou um músico: A cada semana escrever parte de uma música que toco na bateria.
Resultados Esperados: Aprender novas músicas. Aprender músicas em detalhe. Entender mais sobre os músicos que estudo e suas histórias e referências.

Sou um esportista: Praticar esporte 5 dias na semana (dividir entre basquete, tênis e treino funcional).
Resultados Esperados: Qualidade de vida, competir no basquete (master) e tênis (ranking), ter o esporte como ferramenta de superação de limites.

Parece simples e é. O complicado é manter estas metas não como metas, mas como hábitos. E principalmente fazer avaliações que fechem com o estilo de vida que se quer viver.

— Daniel Wildt
E aí, já se cadastrou na minha lista de novidades?

6 pensamentos sobre “O aprendizado como um jogo

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